Este artigo busca analisar a representação da protagonista como Participante em Processos (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2014) do conto “The Young Girl” (MANSFIELD, 2001) e em sua tradução para o português brasileiro, visando a uma contribuição às abordagens discursivas da tradução e aos estudos em Linguística Sistêmico-Funcional aplicada à língua portuguesa. Participantes são um componente do viés experiencial da metafunção ideacional, vinculados a Processos e Circunstâncias. Sua análise (RODRIGUES-JÚNIOR, 2006b) pode contribuir para a compreensão de papéis e identidades em uma narrativa. Utilizamos o modelo CROSF-15 (FEITOSA, 2006) para anotar o corpus, usando etiquetas que representassem os Participantes de cada Processo: Material, Mental, Rela...
O presente artigo tem como objetivo analisar a personagem de uma narrativa oral mítica amazônica a p...
No presente artigo realizamos um estudo da representação da velhice e de aspectos predominantes na l...
O presente trabalho consiste na intervenção e aplicação de atividades experimentais com a finalidade...
Obras que tematizam o choque do adolescente ou pré-adolescente com o meio hostil da escola constitue...
Este estudo teve como objetivo (i) conhecer as representações sociais do corpo na perspectiva de a...
Depois de deixar registados alguns dos mais importantes factos históricos relativos à presença árabe...
A principal questão desse estudo está na investigação das representações afetivas existentes entre j...
O presente estudo tem como objetivo levantar relatos sobre as experiências de aprendizagem de povos ...
As vivências da mulher com a própria mãe e as representações sobre ela podem repercutir no exercício...
Esta pesquisa busca ampliar a compreensão dos processos de aprendizagem de jovens e adultos em escol...
A partir de ampla pesquisa acerca do perfi l das personagens da narrativa infantojuvenil brasileira ...
Resumo: As novelas brasileiras se constituem como um dos gêneros mais consumidos da televisão brasil...
O presente trabalho apresenta um esquema conceitual (modelo de Cambridge) que visa representar o pro...
Atualmente as práticas educativas no âmbito da educação formal e informal têm sido objeto de particu...
A escritora Lygia Fagundes Telles tem sua representatividade na literatura brasileira por suas obras...
O presente artigo tem como objetivo analisar a personagem de uma narrativa oral mítica amazônica a p...
No presente artigo realizamos um estudo da representação da velhice e de aspectos predominantes na l...
O presente trabalho consiste na intervenção e aplicação de atividades experimentais com a finalidade...
Obras que tematizam o choque do adolescente ou pré-adolescente com o meio hostil da escola constitue...
Este estudo teve como objetivo (i) conhecer as representações sociais do corpo na perspectiva de a...
Depois de deixar registados alguns dos mais importantes factos históricos relativos à presença árabe...
A principal questão desse estudo está na investigação das representações afetivas existentes entre j...
O presente estudo tem como objetivo levantar relatos sobre as experiências de aprendizagem de povos ...
As vivências da mulher com a própria mãe e as representações sobre ela podem repercutir no exercício...
Esta pesquisa busca ampliar a compreensão dos processos de aprendizagem de jovens e adultos em escol...
A partir de ampla pesquisa acerca do perfi l das personagens da narrativa infantojuvenil brasileira ...
Resumo: As novelas brasileiras se constituem como um dos gêneros mais consumidos da televisão brasil...
O presente trabalho apresenta um esquema conceitual (modelo de Cambridge) que visa representar o pro...
Atualmente as práticas educativas no âmbito da educação formal e informal têm sido objeto de particu...
A escritora Lygia Fagundes Telles tem sua representatividade na literatura brasileira por suas obras...
O presente artigo tem como objetivo analisar a personagem de uma narrativa oral mítica amazônica a p...
No presente artigo realizamos um estudo da representação da velhice e de aspectos predominantes na l...
O presente trabalho consiste na intervenção e aplicação de atividades experimentais com a finalidade...